不少初学 C 语言的人都有同一种感觉：语法书看了、练习题也做了，但一提到“自己写一个程序”就卡住，不知道先搭框架还是先写函数。这门《C语言基础综合项目实训教程》要解决的正是这个缺口——不是再讲一遍语法规则，而是用一个个可以直接跑起来的小项目，把运算符、控制结构、函数、数组这些基础点串成完整的编程动作。

从“看得懂”到“写得出来”，中间缺的是项目实操

学习 C 语言最大的坑，就是“看似会了、动手就瞎”。运算符优先级背得熟，不等于能写对一个猜数字游戏；知道什么是数组，不等于能拿数组给一个班的学生排成绩。这门课挑的项目都很小但很完整：猜数字、猜拳小游戏，练的是分支和循环的组合；简易计算器、求素数之和、最大公约数与最小公倍数，练的是函数的设计和调用；最后还有一个数组版成绩管理系统，是多个知识点叠加成品级的综合练习。

这种安排的逻辑很清楚：每个项目只覆盖一两个知识点，做完一个就能建立一个“我能写完整程序”的自信，而不是永远停留在“我看得懂别人代码”的阶段。对准备考试的人来说，题目中常见的“求素数”“分数化简”“成绩统计”这类大题，本质上就是这些项目功能的变体，提前动手练过，考试时就不是第一次见。

适合什么基础，建议先看哪几块

这门课定位在“基础综合”，适合两类人：一是已经学完 C 语言基本语法、但从来没做过完整项目的初学者；二是即将参加 C 语言考试、想在短时间内集中刷一遍典型编程题的自学者。建议先看过变量、数据类型、if/for/while、函数定义与调用、一维数组这些内容，再跟着项目走。如果连 printf 都要想半天，建议先回去补基础语法，不然看视频会变成纯抄代码，效果不大。

具体从哪几块入手，建议按顺序来。先看前两个控制结构项目，它们最短，但能帮你找回“写代码”的手感；再看函数部分的三个项目，重点练习“把重复逻辑拆成函数”的思路，这是初学者最容易偷懒的地方；最后做数组版成绩管理系统，它把前面所有内容串在一起，是这门课难度最高的部分，值得多做几遍。

课程使用的是 CodeBlocks 集成开发环境，视频里有安装配置和使用的介绍，环境不熟的人应该先看这一小节，否则后面运行程序报错了都不知道去哪看。这部分很快，但别跳。

学完能独立做什么，资料怎么配合练习

学完这门课，你应该能独立做到：从空白文件开始，用 CodeBlocks 新建一个 C 语言工程，自己设计 main 函数和子函数的调用关系，完成一个带有输入、计算、循环判断、结果输出的完整小工具；像成绩管理系统那种规模（大致二三百行以内）的程序，能自己拆分成几个功能函数，而不是把所有代码堆在 main 里。这个能力达到后，再去应付 C 语言期末实践题或转岗笔试中的编程大题，心里就有底了。

资料怎么用，给三个建议。第一，每个项目先看题目要求，暂停视频，自己动手写一遍，写不出来再继续看；只看

课程目录

1-1 [课程简介与开发环境介绍] 课程简介 (05:08)
1-2 [课程简介与开发环境介绍] CodeBlocks集成开发平台的安装配置与使用介绍 (10:28)
2-1 [实训1运算符与控制结构-2个项目] 实训1.1猜数字小游戏 (38:12)
2-2 [实训1运算符与控制结构-2个项目] 实训1.2猜拳小游戏的实现 (19:23)
3-1 [实训2函数-3个项目] 实训2.1简易计算器的实现 (23:17)
3-2 [实训2函数-3个项目] 实训2.2计算1~n之间的素数之和 (28:52)
3-3 [实训2函数-3个项目] 实训2.3最大公约数、最小公倍数、分数化简 (31:03)
4-1 [实训3数组-5个项目] 实训3.1数组版成绩管理系统1-搭建程序框架 (21:36)
4-2 [实训3数组-5个项目] 实训3.1数组版成绩管理系统2-完成各个功能 (18:57)
4-3 [实训3数组-5个项目] 实训3.2字符串的简单加密与解密 (18:35)
4-4 [实训3数组-5个项目] 实训3.3计算字符串中的数字的和 (13:42)
4-5 [实训3数组-5个项目] 实训3.4二维数组版的消息提醒系统 (24:20)
4-6 [实训3数组-5个项目] 实训3.5指针数组版日历提醒系统 (18:24)
5-1 [实训4结构体与链表-2项目] 实训4.1使用指针与链表实现员工工资管理 (12:01)
5-2 [实训4结构体与链表-2项目] 实训4.1使用指针与链表实现员工的工资管理2完成菜单功能 (13:01)
5-3 [实训4结构体与链表-2项目] 实训4.1使用指针与链表实现员工的工资管理3添加员工及工资 (18:25)
5-4 [实训4结构体与链表-2项目] 实训4.1使用指针与链表实现员工的工资管理4检查员工、显示所 (18:23)
5-5 [实训4结构体与链表-2项目] 实训4.1使用指针与链表实现员工的工资管理5更新与删除功能 (18:57)
5-6 [实训4结构体与链表-2项目] 实训4.1使用指针与链表实现员工的工资管理6测试与完善系统功 (10:54)
5-7 [实训4结构体与链表-2项目] 实训4.2学生信息管理系统1整体框架、查找学生、显示数据 (13:26)
5-8 [实训4结构体与链表-2项目] 实训4.2学生信息管理系统2添加学生、查询学生的功能 (18:57)
5-9 [实训4结构体与链表-2项目] 实训4.2学生信息管理系统3更新姓名、更新年龄、删除学生信息 (11:32)
5-10 [实训4结构体与链表-2项目] 实训4.2学生信息管理系统4按学号升序排序数据 (21:10)
6-1 [实训5文件操作-综合应用-2项目] 实训5.1通讯录(联系人)信息管理系统1程序的主框架、主菜单 (08:20)
6-2 [实训5文件操作-综合应用-2项目] 实训5.1联系人信息管理系统2添加、查找、显示联系人 (19:24)
6-3 [实训5文件操作-综合应用-2项目] 实训5.1联系人信息管理系统3更新姓名、更新电话、删除联系人 (18:08)
6-4 [实训5文件操作-综合应用-2项目] 实训5.1通讯录(联系人)信息管理系统4读写文件 (16:19)
6-5 [实训5文件操作-综合应用-2项目] 实训5.2学生成绩管理系统1程序主框架、主菜单功能 (06:21)
6-6 [实训5文件操作-综合应用-2项目] 实训5.2学生成绩管理系统2添加学生及成绩、显示学生及成绩 (20:51)
6-7 [实训5文件操作-综合应用-2项目] 实训5.2学生成绩管理系统3更新姓名、更新成绩、删除学生信息 (11:28)
6-8 [实训5文件操作-综合应用-2项目] 实训5.2学生成绩管理系统4读写文件 (17:02)
7-1 [实训6-链表与文件操作-**大赛选手评分系统] 1.程序的要求说明与运行效果 (11:21)
7-2 [实训6-链表与文件操作-**大赛选手评分系统] 2.程序代码结构介绍 (25:44)
7-3 [实训6-链表与文件操作-**大赛选手评分系统] 3.创建项目、定义节点与链表结构、显示命令菜单与菜单的选择结 (24:11)
7-4 [实训6-链表与文件操作-**大赛选手评分系统] 4.修改完善菜单功能、添加初始化函数与释放链表空间的函数 (10:23)
7-5 [实训6-链表与文件操作-**大赛选手评分系统] 5.添加按位置查找元素与按编号查找元素的函数 (05:24)
7-6 [实训6-链表与文件操作-**大赛选手评分系统] 6.添加插入节点的工具函数 (04:56)
7-7 [实训6-链表与文件操作-**大赛选手评分系统] 7.完成添加数据并能显示所有选手数据的功能 (16:26)
7-8 [实训6-链表与文件操作-**大赛选手评分系统] 8.定义所有的功能函数并实现查询选手函数的功能 (13:33)
7-9 [实训6-链表与文件操作-**大赛选手评分系统] 9.调整程序实现追加数据的功能 (06:04)
7-10 [实训6-链表与文件操作-**大赛选手评分系统] 10.实现评委打分的功能 (17:10)
7-11 [实训6-链表与文件操作-**大赛选手评分系统] 11.实现按平均成绩排序的功能 (06:54)
7-12 [实训6-链表与文件操作-**大赛选手评分系统] 12.将内存中的数据输出到文件 (08:31)
7-13 [实训6-链表与文件操作-**大赛选手评分系统] 13.从文件读取数据、小结 (20:54)