从手工账到系统账,你缺的不是原理,是“动手填”的机会
很多财务或会计信息化专业的同学,教科书上的借贷平衡、科目体系背得滚瓜烂熟,但真拿到一台电脑,面对用友U8的界面时,第一反应往往是懵的:凭证怎么录入?期末结账为什么报错?存货核算和总账数据对不上?这门课专门解决这个痛点——它不教会计准则,而是带你完整走一遍U8V10.1的实务流程。
课程从最基础的软件安装讲起,这是很多培训直接跳过却最容易卡壳的环节。接着进入核心的初始设置:建账套、分配角色权限、录入部门人员档案、设置会计科目及辅助核算。这一步做的是“搭骨架”,一旦参数设错,后续所有业务数据都会错位。
建议学习路径:先懂逻辑,再动手演练
如果你是零基础转岗,建议按以下顺序切入:
1. **先看课程介绍与基础知识(第1章)**:理解什么是会计信息系统,明确U8在企业管理中的定位,建立宏观认知,避免一上来就陷进菜单里。
2. **重点攻克初始设置(第3章)**:这是整个系统的根基。不要只看视频,必须同步操作。特别注意“客商档案”和“会计科目设置”这两节,它们是连接业务与财务的关键节点。
3. **跟进后续业务演练**:虽然目录未完全展示,但基于U8的标准架构,接下来必然是日常凭证处理、报表生成及期末结账流程。
对于有基础但想查漏补缺的同学,可以直接跳至初始设置章节,对照自己的操作漏洞,特别是权限分配和数据关联逻辑,进行针对性复习。
学完能做什么?资料如何配合练习?
完成本课程后,你应该能够独立搭建一个小型企业的U8账套,并完成从初始化到日常账务处理的基础闭环。具体能力包括:正确设置会计科目及辅助核算项目、规范录入初始余额、完成凭证的录入与审核、执行期末转账与结账操作。这些是财务软件实施、代账公司实操以及企业内部财务岗位的基本要求。
课程资料包包含完整的环境安装包及演练数据。请务必在自己的电脑上还原安装过程,而非仅仅观看演示。初始设置章节的每一个参数(如编码规则、本位币、日期范围)都需亲手配置,只有经历过“报错-排查-修正”的过程,才能真正掌握系统逻辑。建议边看视频边打开U8客户端同步操作,遇到关键节点暂停视频,自己尝试后再对照验证,这样记忆最为深刻。
课程目录
1-1 [会计信息系统(会计电算化)--用友ERP-U8V10.1会计业务演练] 课程介绍 (03:18) 1-2 [会计信息系统(会计电算化)--用友ERP-U8V10.1会计业务演练] 会计信息系统基础知识 (15:21) 2-1 [用友ERP-U8V10.1安装] 用友ERP-U8V10.1安装(上) (04:13) 2-2 [用友ERP-U8V10.1安装] 用友ERP-U8V10.1安装(下) (04:44) 3-1 [会计信息系统初始档案设置] 认识系统管理、建立账套 (20:49) 3-2 [会计信息系统初始档案设置] 增加用户给用户授权 (12:23) 3-3 [会计信息系统初始档案设置] 部门、人员类别及人员档案录入 (19:39) 3-4 [会计信息系统初始档案设置] 客商档案、总账控制参数、会计科目设置 (18:18) 3-5 [会计信息系统初始档案设置] 期初余额、凭证类别、结算方式、银行档案、项目目录建立 (18:23) 4-1 [总账系统日常业务处理] 填制凭证、修改凭证、删除凭证、常用凭证使用 (16:16) 4-2 [总账系统日常业务处理] 出纳签字、审核凭证、主管签字、记账、取消记账 (10:59) 5-1 [薪资管理系统业务处理] 薪资管理系统初始设置、工资项目设置、工资计算公式设置 (20:29) 5-2 [薪资管理系统业务处理] 工资日常业务处理、银行代发工资设置、代扣所得税 (11:12) 5-3 [薪资管理系统业务处理] 工资分摊设置、分摊凭证生成、月末处理 (18:29) 6-1 [固定资产系统业务处理] 固定资产初始设置、原始卡片录入并对账 (16:03) 6-2 [固定资产系统业务处理] 固定资产系统日常业务处理、计提折旧、对账、月末结账 (25:40) 7-1 [总账系统期末业务处理] 自定义转账凭证 (25:10) 7-2 [总账系统期末业务处理] 自定义转账凭证、期间损益凭证定义 (16:45) 7-3 [总账系统期末业务处理] 期末转账凭证生成、对账、结账 (23:28) 7-4 [总账系统期末业务处理] 结账后错误发现与错误订正 (26:44) 8-1 [会计报表系统] 初识UFO报表系统 (07:37) 8-2 [会计报表系统] 快速学习UFO报表制作流程 (06:26) 8-3 [会计报表系统] 报表公式编辑 (19:48) 8-4 [会计报表系统] 货币资金表制作 (17:33) 8-5 [会计报表系统] 资产负债表编制 (04:35) 8-6 [会计报表系统] 利润表编制 (14:09) 8-7 [会计报表系统] 现金流量表编制 (16:52)





